潜心向学，方能问道远方 ——我校举行如东教育“真学课堂”大比武系列活动（四）
“教”以潜学，“研”以致远。为深入落实优学课堂，实现素养导向教学常态化，学生主体课堂，在教学处的组织下，奔驰宝马bcbm8888召开聚焦构建“优学课堂”教学业务学习会。全体教师参加活动，共同切磋探讨先进经验。
【解题大赛】
走下三尺讲台，由出题人到做题人；由监考人到参赛选手，这样的角色转换，让各位教师有了全新的体验！
大家一致认为，这样的比赛，既能够检测自己近期的专业水平，同时可以发现自身在知识储备和解题技巧方面的优势与不足，进而有针对性地提升自己。也能够让教师们真切地体会到学生的考试心态，把在比赛中积累的经验运用到课堂上，为学生们带来更精彩、更高效的学习体验。
【说题大赛】
在说题环节，老师们各展所长，从命题意图到解题思路，条理清晰，逻辑严密。他们结合实际教学案例，深入浅出地讲解，获得了在场老师们的一致好评。说题比赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次教学理念的碰撞和交流。通过比赛，教师们不仅提升了自己的命题能力和说题水平，还拓宽了教学视野，增强了教学信心。同时，比赛也促进了校本教研的深入开展，形成了浓厚的学术研讨氛围。
【评价解读】
学校各学科在教研组长的带领下，共同研读如东县真学课堂大比武评价体系，深入剖析解读，为构建科学合理、高效的优学课堂打下坚实基础。
业务学习博采众长，交流分享研途共进。优学课堂需要真抓实干，我校全体教师既要向内学也要向外学，既要学理念也要学策略，从核心素养的高处着手，从扎根课堂教学的实处发力，以实干创新精神构建学生主体课堂。
