保持共产党员先进性 办人民满意的教育
奔驰宝马bcbm8888党总支
从开展保持共产党员先进性教育活动以来，我校党总支严格按照省、市、县委先进性教育办公室的统一部署，精心组织，扎实推进，坚持高标准、严要求、全覆盖，完成了学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的各项工作，确保规定动作不折不扣，自选动作富有特色，达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的要求。现将我校先进性教育活动的工作情况汇报如下：
一、以前所未有的政治热情积极投身先进性教育活动，学习动员标准高、要求严、效果好。
学校党总支高度重视先进性教育活动，把先进性教育活动作为贯彻中央、省、市、县精神，与上级保持一致的自觉行动，同时作为加强组织自身建设、提高党员素质、推进各项工作的良好契机。学习动员阶段标准高、要求严，切实做到“四强化、四到位”。
一是强化组织保障，思想重视到位。校党总支成立了先进性教育活动领导小组和先进性教育办公室，并成立了由党总支委员为成员的督查组，具体负责对各支部先进性教育活动的指导和督查。党总支多次召开各支部负责同志会议，召开全体党员会议，确保全校百名党员积极投身到先进性教育活动中。
二是强化制度建设，机制落实到位。从自身实际出发，建立了领导责任制、督查制、补课制、责任追究制、汇报制、请假制等六项制度，明确学习要求，严肃学习纪律，以制度化建设保证学习不走过场，切实提高学习的实效性。我们还进一步健全和完善成员例会、档案管理、信息报送等制度，保证先进性教育活动取得实实在在的成效。
三是强化整体推进，全面覆盖到位。强化学习过程控制，做到定时间、定内容、定要求、定督查。党员领导干部能树好样子、带好头，并以双重身份参加支部学习活动，重视学习过程质量监控。党总支做到“四个统一”和“三个一个不能少”，即统一思想、统一要求、统一进度、统一质量，规定的程序一个不能少、参与学习的对象一个不能少、读书笔记字数和撰写体会文章篇数一个不能少。先后3次分组调阅了党员干部的读书笔记和心得体会文章，并进行了评点。全体党员干部，共撰写读书笔记120多万字，心得体会文章200多篇。校党总支和各支部还积极做好先进性教育的舆论宣传工作，通过标语、橱窗、编制动态、印发学习资料等方式，大力营造良好教育活动氛围。
四是强化学习成效，目标达成到位。学校党总支始终将先进性教育活动与工作实际、党员思想实际相结合，认真组织学习活动，确保质量。全体党员围绕党章、“三个代表”重要思想等重点内容，通过丰富多样的学习形式，完成了学习阶段的各项任务。并在党员队伍中开展了争做“师德建设的先锋，素质教育的先锋，课程改革的先锋，教书育人的先锋”活动。为了深化学习成效，组织了“教育系统党员先进性具体要求”大讨论，全体党员进一步深化了对邓小平理论和“三个代表’重要思想的认识，明确了教育系统新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定了理想信念。
二、以前所未有的认真态度开展批评和自我批评，分析评议找得准、挖得深、析得透。
分析评议阶段的工作环节多、要求严，按照听取意见要广，查找问题要准，撰写党性分析材料要实，批评与自我批评要深的工作要求，按操作程序规范运作，取得了较为理想的效果。
1、广泛征求群众意见，主动开展谈心活动。校党总支先后召开了4次座谈会。发放了党政领导班子征求意见表300余份，设立了征求意见箱和电话热线，主动倾听党内外群众意见。校党总支还印发了党员个人征求意见表、谈心活动安排表和记载表，做到全员参与，扎实推进。先进性教育办公室对征求的意见分类整理，校党总支23条，党员个人120多条。并在此基础上进行了汇总和通报。
2、坚持对照先进标准，认真进行党性分析。全体党员对照《党章》中党员的标准和义务，主动查找自己思想上的差距；对照先进性教育活动中党员群体的要求，查找集体方面的差距；对照先进性教育活动中个体具体要求，查找个人本职工作中的差距，深刻剖析自身存在的主要问题。对党性分析材料的撰写，校先进性教育办公室进行专题辅导，建立逐级审阅制度，确保分析材料的质量。
3、是深刻剖析思想根源，坦诚批评、自我批评。多次召开支部书记、支部委员、党小组长会议，明确专题组织生活会要求，统一尺度。以极其认真的态度开好组织生活会和民主生活会，做到自我批评不怕亮丑，相互批评不怕揭短，形成一种批评和自我批评的良好氛围，可以说让广大党员深受教育，终身难忘。党员领导干部除了以普通党员身份参加活动之外，还积极参与所督查支部的组织生活会，很好地发挥引领作用。通过分析评议，广大党员及党员干部提高认识，锤炼党性，达到了预期效果。
三、以前所未有的使命意识执教为民，整改提高方案细、措施实、机制新。
我校党总支针对分析评议阶段梳理出的意见、建议、制订了《栟中党总支先进性教育整改方案》，做到责任到人，期限明确。按照立即整改、限期整改和逐步整改的原则，统筹规划，分层整改，取得了初步成效。
1、围绕加快栟中发展抓整改。栟茶中学连续多年教育教学质量在全省高位走强，如何在新形势下继续保持领先位置，这不是一件容易的事。我们围绕学校教育教学中心工作，坚持“校风育人、朴实教学、精致管理”，更新教职员工的教育思想和教育教学方法，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，促进学校事业的内涵发展。切实加强和改进学校德育工作，高度关注未成年人思想道德建设，提高德育的针对性和实效性。继续突出师德建设，进一步转变教育行风，杜绝体罚或变相体罚学生等现象。为使学校整体提升，我们创建“省绿色学校”和“市最安全学校”，努力建设生态型、节约型校园和安全文明校园。
2、围绕建立长效机制抓整改。建立长效机制是先进性教育成果的重要体现，为了使先进性教育活动中形成的制度正常化，我们着力加强了学习制度建设、党的基层组织建设、干部教师队伍建设和行政干部的作风建设。每周党员和党外群众不少于一次政治学习和业务学习，练好内功，提高素质。定期召开校党支部书记例会，坚持正常的“三会一课”制度，正常开展谈心活动，召开民主生活会，组织生活会等，认真抓好青年党校的基础源头工程，积极慎重地做好组织发展工作。每月召开一次党总支委员和行政人员会议，重大问题集体决策，严格执行民主集中制。每年对在职干部考核一次，进一步转变教育行风。加强对骨干教师、学科带头人的培养和名师队伍的建设，做好“新老结对，互学共进”工作，认真培养青年教师，要求行政人员工作主动、深入、严谨、踏实，每周行政人员除正常带班外，听课2--3节，找教师谈心不少于2人次，参加教师备课组和教研组活动不少于1次。注重廉政建设，开展领导干部述职述廉活动，切实提高工作效率，依法行政，实行首问负责制、过错责任追究制、改进工作作风和服务态度。
3、围绕热点难点抓整改。教育乱收费和乱购教辅用书是群众关注的热点问题，我们严格按照上级文件精神办事，告诫教师如发现严加查处。同时进一步加强对学生的教育管理，继续做好资助贫困生工作。我们还对广大学生家长比较关心的学生食堂加强管理，让学生吃得好，吃得饱，吃得卫生，吃得安全，吃得满意。高考是社会生活中的一件大事，我们从先进性教育的高度，强化“以人为本，考生第一”的观念，从现在开始，切实做好毕指工作，力求高考再创辉煌。
四、以前所未有的务实精神，巩固先进性教育成果，办好人民满意的教育
我校党员先进性教育活动三个阶段已基本结束，但是巩固先进性教育成果，是今后必须长期坚持并时刻都不能放松的重要工作。我们紧密结合实际，把办好人民满意教育作为先进性教育活动的落脚点；把先进性教育同更新教育理念、传承良好校风、实施精致化管理和优化办学绩效结合起来。
1、把党员先进性教育，同更新教育理念结合起来。
我校地处农村集镇，绝大部分学生都是普通的农家子弟。是选择让少数精英出头露面还是让全体学生共同成功，既关系教育的价值取向，更关系千千万万农家子弟的命运。先进性教育的核心是实践“三个代表”的重要思想，增强党员立党为公、执政为民、服务大局、奉献发展的意识。我们办教育必须坚持为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须变“精英教育”为“大众教育”，变“应试教育”为“素质教育”，培养知识、能力、素质俱佳的人才。因此，我们从农家子弟、从全体学生的实际出发，培养他们成人、成才。
（1）面向全体，决不放弃一个学生
我们对学生的家庭状况进行调查，建立特困生档案，启动专项基金，向他们发放伙食补助，为他们减免学习费用，并且积极联系社会结对帮扶。在我校，没有一个学生因为经济困难而失去学习机会。
缪晨同学家境特别困难：父亲患病失去劳动力，母亲患精神病生活不能自理，还有年逾古稀的奶奶似风中残烛……学校包下了学习、生活的全部费用。高三（15）班缪佩佩同学患先天性心脏病，急需动手术，党员教师积极带头，同学们踊跃参加，捐款2万多元，家长称栟中救了孩子一命。
我校教学管理人员，大多是党员，他们和广大教师一起因人而异，确定教学“底线”，确保每个学生都能听懂和有效参与。我们特别关注中下层学生，开展医瘸和补差工作。又适时开展培优活动，满足部分学生特别发展的需求。
（2）全面发展，做一个健康的栟中人
我们认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想、道德建设的若干意见》，开展点面结合、导堵结合、知行结合的公益公德考核活动，把各种道德规范内化为学生的道德素质。注重心理健康教育，注重校本课程建设。举行第五届校园环保、艺术节，十多个专题活动，英语演讲比赛、校园辩论赛、中学生形象设计比赛、班报设计比赛、合唱比赛等，学生全面展示素质，从不同的角度得到锻炼。
我校各年级学生参加全县会考都能取得与学校位置和发展阶段相称的好成绩。各级各类竞赛捷报频传。在先进性教育活动中学校代表队参加市四星级高中田径运动会获第四名，学校自编的课间拳被誉为“南通学校第一拳”；学校艺术团在市县内颇有影响，参加文艺会演均能摘金夺银。两名学生参加县环保演讲比赛，分别获高中组、初中组一等奖。
（3）张扬个性，让朵朵鲜花竞相开放
尊重学生的兴趣，让每一个学生都能按照自己的意愿去发展，让每一个学生的潜能得到开发。
冯启桦同学爱动脑，说话、做事都很有创意。学习之余，常常喜欢搞小发明、小创造。发现他的这种创新资质后，任课老师有针对性地进行引导，今年他参加全国科技创新大赛，一举夺魁。
荣获“希望杯”全国数学竞赛金牌的几位同学，都有独特的学习方法，老师根据他们的知识基础和心智实力，给了他们更多的自由支配时间。他们可以不完成老师布置的统一作业，而去钻研符合自己发展方向的学习内容。栟中唤醒了他们个性发展的意识，给了他们学习的心理自由，为他们步入著名高校和进一步探求科学的奥秘铺平了道路。
（4）高效优质，以人民满意为最高诉求
作为服务于人民的大众教育，讲求高效率、追求高质量是我们始终不渝的目标。对不同层次的学生，我们锁定的目标是“低进中出、中进高出、高进优出”。
高效优质应该建立在遵循科学规律的基础上。一是符合育人的规律，二是符合学生认知规律。我们坚决消除废课、弱课，提高课堂教学的达成度。严格执行国家颁布的教育法规，确保教育教学规范有序。认真对待每一个教学环节，切实减少学生的无效劳动。比如，学生所用的练习题，老师从来都不用成题、旧题，而是精心设计、精心组合，宁可教师多费时，不让学生做废题。
2、把党员先进性教育与弘扬校风育人的办学特色结合起来
党员干部的领导作风是栟中校风的核心，我们以党风建设带动校风建设，不断弘扬校风育人的办学特色，使我校党员先进性教育富有个性并全面落实。
（1）注意校风传承的一贯性和发展性
建校伊始，栟中先贤创作过一首校歌：“栟茶虽小开化早，人知学为宝。树立中学校，强吾身体健吾脑，勤勉奋发，努力行知，赶上文明道。济世广需才，唯吾栟中共永葆。”这首校歌已经在一定程度上体现了素质教育的理念，是栟中校风的具体写照。我们结合党员先进性教育，进一步丰富校风内涵，提升校风境界。如自觉，由自觉遵章守纪提升到自觉坚持正确的政治方向；文明，由言行文明提升到将各种行为规范内化为自身文明素养；勤奋，由刻苦自砺提升到主动探索；创新，由发展智能提升到培养创新精神和实践能力。
今年暑期举行了新同志校本培训班，系统宣讲栟中的教风传统，激励新同志在工作实践中继承和发扬；开学前举行制度化的高一新生常规集训，由学校有关负责同志做校风育人专题讲座，让学生进了栟中门，做好栟中人。在我校，领导干部“严”“精”“细”“实”“活”，教师“工作苦点甜点不计较，担子重点轻点不计较，荣誉多点少点不计较，待遇高点低点不计较”和学生“守规矩、肯吃苦、敢创新”的优良传统不仅耳熟能详，而且付诸实践，广为发扬。
（2）力求校风建设的整体性和渗透性
发挥党员的主导作用，以党员干部的模范行为带动政风、教风和学风，“三风”和谐共建，互动互生，形成了栟中精神，一是精诚合作的团队精神，二是永不停步的攀登意识，三是关爱人人的平民情结。校风的整体性由此得以体现。
校风的渗透性则体现在学校生活的方方面面。我校老师不搞有偿家教，这让不少家长，特别是外地家长啧啧称奇。老师想方设法调动学生的学习积极性，主动热心地去询问和解决学生学习中存在的问题。
党员女教师张亚云家境不很富裕，公公又患有胃癌，需要大笔开支，但她仍然不间断地资助班上一名困难学生。党员教师叶金明为了不影响学生休息，在检查就寝情况时，脱掉皮鞋，赤脚走在水泥地上。生活管理员对学生不仅严格管理，而且热情服务。学生们也自觉帮扶困难学生。我校党员教师带头教书育人，服务育人、管理育人，促进全校形成全员育人的管理新格局，每天都有党员干部带班对学生进行导护轮值，对学生进行常规管理，今年防台期间，学校启动举校机制和应急预案，党员干部带头组织师生及时安全疏散，并通宵值班，全校无一扇门窗、一棵树木、一处标牌受损，受到各级领导和广大学生家长的一致好评。
（3）讲究校风要求的具体性和形象性
发掘校园景点的人文内涵，营造浓郁的文化氛围，努力提升校园文化品位，以文化的物态化来感染影响学生。漫步校园，赋风圃、问果园、笔炼亭、南沙坪、濯锦池、漱玉泉、听篁院、茗海苑等栟中八景，令人赏心悦目、流连忘返。
栟茶既是千年文化古镇，又是具有革命传统的现代名镇。这里曾发生过震惊全国的清代 “一柱楼”诗案；这里曾经是侵华日军在栟茶的司令部所在地，不少抗日志士在此英勇就义；这里也曾是新四军苏中军分区的诞生地，栗裕大将曾在这里指挥过战斗。独特的德育资源为学校思想工作提供了充足的条件，学校藉此逐步形成了以高雅的氛围陶冶人，以健康的信息感染人，以积极的舆论引导人，以典型的形象教育人的德育格局。被称为铁面审计长的李金华是栟茶中学校友，我们利用这个形象教育学生，为人要正直，工作要尽职，力争做一个对国家、对社会、对人民有重大贡献的人。我们还依据校风要求颁行各种条例，细化校风的整体要求。如《栟中学生守则》14项100条，起始年级系统学，过渡、毕业年级常对照，各种要求全部实施到位。
3、把党员先进性教育，同实施精细化管理结合起来。
在学校，党员先进性教育必须落实到教育教学管理的每个细节，我们实施精致化的学校内部管理。大面积提高教育教学质量，为每个孩子健康成长和自由发展奠定基础。
（1）严而有度，夯实基础
“严”的出发点与归宿是为师生的全面成长和持续发展夯实基础，“严”的标准基于国家教育方针对人才的要求，“严”的基本做法是踏踏实实做事、认认真真做人。如我们严格要求新教师和上新年级任教的同志要先听课后上课，否则不得进入课堂讲课。我们将严谨、严格、严明与对师生的人文关怀紧密结合起来，师生的认同度高，往往有身在“严”中不觉“严”的感觉。教师早晚需到班辅导，学校实行六小时弹性办公制；班主任中午管理班级，下午可补休一小时。张家港高级中学副校长、特级教师蔡明一行两次来我校考察后，在《江苏教育》发表了《感谢栟茶》的文章，赞扬我校严而有度的管理，这把对教师人格与劳动的尊重落到实处。
（2）以精促细，塑造精品
“扫地也要扫个全国第一”是栟中人的一贯作风。我们把全心全意为人民服务的思想和对工作精益求精的精神落实为建设精品校园，营造精品课堂，设计精品活动，把学生培养为素质教育的精品。如党员教师上“观摩课”、“示范课”，带头辅导新教师，促进教师队伍的整体优化。
所有老师都坚持教学“六认真”：认真备课、认真上课、认真布置作业和批改作业、认真考核、认真辅导和认真组织课外活动；坚持“四精四必”：“精选、精编、精讲、精练和有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠”。同时，以制度化的校风建设、系列化的德育活动，互动式的教学方法来促进学生综合素质的全面全员提高。
（3）实中求活，超越自我
我们用改革的举措来解决发展中的问题。实行双向竞聘上岗制，逐步形成“上岗靠竞聘、晋级凭能力、报酬看贡献”的运行机制。
我校教师不利用早晨和晚间讲课，留给学生自主学习的时空。为了顺利启动2005年高中课程改革，学校定期组织教师学习相关的文件和报告，选派教师参加各级各类的培训与考察，在教学中适时渗透新课改精神，学校行政随机听课，并在全校进行点评，如课堂教学有明显不足或是没有体现实中求活的思想则会一直跟踪听课，及时交换反馈，给予具体指导。
4、把党员先进性教育同优化办学绩效结合起来
践行“三个代表”的重要思想，是学校党员先进性教育的出发点，提高教育教学质量和办学效益是学校党员先进性教育的落脚点。
我们遵循党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务的导向，致力于教育这一富民强国工程的构建，教育教学质量高位走强，学校事业全面协调持续发展。在近几年学校高考续写辉煌创造奇迹的基础上，2005年生均总分582.6分，本一率79.5%，本二率 96.5%,600分以上274人，又一次在全省领先。全国排名前20的高校都录有我校学生，南京大学等多所高校将我校确定为优质生源基地。学校被确认为江苏省四星级普通高中，由如东县栟茶中学更名为“奔驰宝马bcbm8888”，新华日报评选我校为“江苏省人民最满意的品牌学校”。中央电视台、中央人民广播电台、中国青年报、中国教师报、人民教育杂志社、新华日报、江苏电视台、上海电视台、江苏人民广播电台、江苏工人报、江苏法制报、扬子晚报、南京晨报、现代快报、江南时报、江苏教育电视台、江苏教育报刊社、南通日报、南通电视台、南通教育报等20多家新闻媒体专程来我校采访，并作专题报道。近几个月来，全国20多个省市自治区300多所学校4000多人次来我校参观学习，我校多名同志应邀到多个全国性会议上介绍学校内部管理的经验。
党员先进性教育活动从根本上强化了我校领导班子和教师队伍建设，促进了学生素质的全面提高，促进了学校事业的不断发展。
我们将切实巩固和扩大党员先进性教育成果，建立和完善新形势下党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，以先进性教育活动为新的起点，把党的先进性建设不断引向深入。我校全体共产党员将进一步坚定理想信念，牢记党的宗旨，不断增强先进性意识，自觉实践先进性要求，努力树立先进性形象。尤其要按照省委先进性教育活动领导小组的通知要求，认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，大力弘扬特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的载人航天精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风投身到今后的学习工作中去，促进栟中事业再上新台阶。为江苏教育加快发展，优先发展，率先发展，科学发展作出应有贡献。
