在规矩与自由之间寻找平衡 栟茶高中召开全校班主任工作例会暨校主题班会观摩活动
3月27日晚，我校在知行楼3楼报告厅召开全校班主任工作例会暨校主题班会观摩活动。学校党委委员、副校长丛翔，党委委员、教学处主任缪鹏等校领导，全体班主任参加了会议，会议由政教处主任陈庭来主持。
高一（2）班班会课以“规矩与自由”为主题，通过情景剧、辩论赛、制定班规等多种形式，共同探讨集体生活中规则与自由的辩证关系。同学们通过情景剧场将思考引向深入：我们需要的是既能保障秩序又不扼杀个性的规则。通过辩论交锋，在思辨中寻找平衡点。班会课最后，同学们共同制定了三条特色班规，班主任唐丽丽老师为学生们的精彩表现点赞并表达了美好的愿景。
陈主任对班会课进行了点评，他认为本节班会课以生动的形式破解了“规矩即束缚”的刻板印象，成功传递了“规则是自由的边界”这一智慧。学生不仅学会了在集体中平衡个人自由与责任，更通过合作制定班规，将规则内化为自觉行动。
丛校长从班级常规管理的意义和作用、措施和抓手、智慧和艺术三方面进行了细致的剖析。他强调，“管”是为了“不管”，“无为而治”是班级管理的最高境界。呼吁班主任以“示范者”姿态（守时、守信、公正），将规则意识渗透到日常细节中，最终实现班级的自主良性运转。
本次活动展现了学生对规则与自由的深刻思考，诠释了教育的真谛——在合适的边界内，让每个生命自由生长。班级常规管理的本质是“通过秩序追求自由”，其高阶目标是实现“无为而治”——当规则内化为学生习惯时，班主任便能从琐事中抽身，转向更深层的育人工作。
